大班主题：我是一个中国人

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乒乓球入门夺金牌

9/23上午

1、学习6以内的加减试题。

2、对数感兴趣。

分组

彩色圆形纸片球门分别写上0—6的数字

1、分组

——每组取同色的“球“10个，以接力赛形式进行游戏，每人将一个”球“算出试题得数，进入相同数字的球门，即表示进球。以哪组进入球门的”球“又对又快为胜。

2、个人

——幼儿各取同色的球10个，在规定的时间内进球。

从今天的计算活动反馈情况来看，本班孩子的计算能力较为欠缺。下一阶段应着重从这方面入手，逐步提高孩子们的计算能力，为孩子们明年入小学打好基础。

我与2008奥运会

9/23下午

1、初步了解奥运的知识。

2、学习关心和了解国家大事。

集体

申奥成功的图片等

1、认识奥运、了解奥运，观看历届奥运会及简单常识的有关图片。

——奥运会的全称是什么？几年举行一次？

——奥运会旗是什么样的？五个环代表着什么？

——简单介绍奥运会的一些比赛项目。

2、观看录象：北京申奥运会成功和奥运比赛的录象。

——当萨马兰齐宣布由北京承办2008年奥运会时，全国人民欢庆喜悦的场面，问：你当时的心情是什么？为什么？

——大哥哥、大姐姐在比赛中得到了冠军，升国旗奏国歌的时候，他们是怎样做的？

3、讨论：2008年你多大了？打算到时为祖国奥运做些什么？现在该怎样做准备。

“2008年你多大了？打算到时为祖国奥运做些什么？”有的说：“我要送最好吃的给姚明。”有的说：“我要去现场为运动员加油鼓劲。”

孩子们虽然没有豪言壮语，但是就是这些朴实的话明显表达了孩子爱国情感。

 

 

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大班主题：我是一个中国人

单元活动方案——欢腾的国庆节

活动名称

活动时间

 

活动目标

组织形式

活动准备

活动过程

反思或记录

祖国大，祖国好

9/26上午

1、初步了解祖国的山川、河流、物产、名胜、少数民族等。

2、树立民族自豪感和现在学好本领，将来为祖国做贡献的远大理想。

分组

中国地图及拼版

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