05-07·我讲《我的呼吁》——一节失败的语文课
04-13·《蜡烛》教学设计
04-13·(语文版)九年级(上)语文教学计划
04-13·诵读欣赏《诗人领袖》教学设计
04-13·《小狗杜克》说课稿
04-13·《勾践灭吴》知识点梳理
04-13·八年级《传统文化》教学计划
04-13·人教版八年级(上)语文教材总要求
04-13·《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》比较教案
04-13·中学传统名篇《黔之驴》寓意的新解读
04-13·《渔夫的故事》教学设计
04-09·《走一步,再走一步》研讨与练习说明
04-09·《黄鹤楼》导学案
04-09·《幽径悲剧》导学案
04-09·《香菱学诗》导学案
04-09·《传统文化与文化传统》教案
04-09·《芦花荡》研讨与练习说明
04-09·《羚羊木雕》教案
04-09·张爱玲《封锁》教学设计
04-09·寻找那片诗意的心灵空间——《那树》赏读
04-09·田父为何欺骗项羽
04-09·《成功》导学稿
04-09·《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》教案
04-09·《别了,“不列颠尼亚”》课堂实录
04-09·《雪山上的红盖头》阅读练习及答案
04-09·《在困境中更要发愤求进》阅读练习及答案
04-09·《窗前的树》教学设计
04-09·《读书人是幸福人》教案2